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如何培养员工工作的主动意识
www.jobz.cn      加入时间:2012/5/25 8:49:20

核心提示:管理者最重要的事是带好人、做好事,和团队成员一起实现工作目标,确保工作效果。而团队目标的完成不是管理者一个人的事,需要我们团队的每位同事各尽所能、团结配合、共同推进。之前自己在这方面没有做好示范,在人员帮带方面,自己过多考虑的是学科的整体工作压力,没有将专项工作更多地下放。

   管理者最重要的事是带好人、做好事,和团队成员一起实现工作目标,确保工作效果。而团队目标的完成不是管理者一个人的事,需要我们团队的每位同事各尽所能、团结配合、共同推进。之前自己在这方面没有做好示范,在人员帮带方面,自己过多考虑的是学科的整体工作压力,没有将专项工作更多地下放。今后工作中需要在以下方面进行改进:

  1.明确工作职责,做该做的事情。在刚开始从事管理工作时,自己一贯坚持的原则是只要自己能做的事情就自己做,所有的大事小情都要事必躬亲。自认为作为管理者,自己就应该比员工做更多的事情。但事情执行的结果往往是手忙脚乱、顾此失彼。现在通过一段时间的锻炼,自己也逐渐明白了带头、带动不等于所有事情都要亲自动手。管理者更应该做好统筹兼顾,把团队的力量和资源调配好,使其发挥最大效能。

  2.分清轻重缓急,抓住工作重点。管理者也是普通的一员,时间和精力是有限的,要想在有限的时间和精力下,处理好科室整体工作,必须做到分清工作中的轻重缓急,紧抓工作重点。所以在今后的工作中更应该锻炼自己的这种能力和水平,将科室的质量、计划和员工的思想管理做好分化:质量管理人员更多担当过程及发排中的督导和把关,学科组长更多担当计划的实际落实和过程问题的处理和工作安排,自己将计划、质量、人员的关键点抓住,做到抓大放小。

  3.集聚团队力量,发挥团队合力。要适当处理好员工的关系,带头示范,使团队时刻保持激情,并应做好授权和放权,充分调动大家的工作积极性。

  (1)要做好统筹计划。

  结合学科人员情况及工作压力,学科现行的做法是:月初将发排计划及阶段计划进行梳理和归类,将学科工作的整体情况及校次安排进行通报;每周将本周的具体工作进行理顺,每人下发一份,由三名老员工进行日常的提醒,并对科目负责人进行及时的环节督导,确保工作安排的合理性及有序推进。

  (2)要做好下属的教练。

  管理者要学会授权,让下属承担责任,让人人都成为管事的领导;要善于总结交流,成功的经验让大家分享,失败的教训不再重复;要不断强化培训,打造一支能够自我加压、自我管理、自我激励、自我发展,并且具有过硬专业技能、高度团结与协作的职业化团队。

文章编辑:clothjob    文章来源:培训中心
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