职业能力测评和职业规划，对于众多大学生来说已经耳熟能详了。在考证热如日中天的当下，继考级热、考研热之后，以增加求职筹码为目标的职业能力的资格证书正备受关注。

　　由于考证市场的复杂，证书种类的繁多，热点的不断转移，让考证规划也成为大学生必须要面对的一门新功课。什么样的证适合自己考？如何考？选择在什么阶段考？都值得掂量。

　　像营养师一样看待考证盛宴

　　我国实施职业资格认证制度以来，有越来越多的职业实行准入制度，激烈的求职竞争，让职业资格证书的敲门砖作用越来越明显。高职高专院校已经开始实践的“学历证书+职业资格证书”双证就业制度效果颇佳，获得了用人单位的诸多好评。再者，由于大学课程的设置和实际的企业需求技能有一定的差异，职业证书的课程设置以其灵活性和市场导向型，更容易弥补这个差距。

　　所有这些，都让大学生们义无反顾地走上考证之路。但是，目前认证市场机制并不完善，不仅颁发证书的机构繁多，同类证书频频撞车，社会认可度参差不齐，由考证而引发的时间和金钱的“高消费”，同样是正在求学中的大学生们沉重的负担。

　　正所谓“证书盛宴虽好，也不能吃坏了肚子（耽误学业），掏空了腰包。”要以营养师的专业态度，来选择适合自己的菜，并以适当的量，正确的顺序吃下去，才能成为有用的能量和营养。

　　拒绝“垃圾食品”——选择高含金量和社会认可度的职业资格证书

　　目前，许多职业证书都对大学生打开了门户，不仅放宽了报考条件，许多还主动上门，走进校园进行主动宣传和推广。但是，并非“放上桌的都是好菜”，有些价格昂贵却社会认可度低，有些看似好考好过，却只是圈钱的工具，并没有实际的竞争力。这些证书中的“垃圾食品”是需要特别警惕的。

　　因此，学生在选择认证时，一定要首先从证书的社会认知度和含金量两个方面来考虑。

　　社会认知度是指证书是否被用人单位接纳，接纳程度如何，以及企业能否通过证书直接确定量裁应聘者的量化机制(所谓量裁是针对应聘者的证书直接可以确定应聘者学到什么技能，该拿多少薪水等)。含金量则是证书的定位是否准确，是否能够针对特定的技能。那些定位过于宽泛的证书，表面上对应面广，实际上用人单位认为广而不精。

　　在考量这两点的时候，除了要认真研究与证书相关的细节（如采用教材，发证部门，考核内容等），还要从外围了解这一证书的业界声誉，最直接的办法，可以通过已经工作的师兄师姐或导师亲朋，了解这一证书在企业的实际被认可度和作为求职砝码的加分效果。选择权威性的考核和发证机构，也是基本的保障措施。

　　高档的未必是好菜——高端证书不是求职保险箱

　　由于求职竞争的激烈以及许多大学生自身心理定位居高不下，在这样的情况下，很多高端的职业资格证书也被纳入了考证族的视野。现在在大学的海报栏中，许多高档证书的面孔也越来越被大学生们熟悉，如国际注册会计师、国际IT咨询、微软软件专业资格证， 品牌策划管理师等。

　　固然，高端的职业资格证书在含金量上有一定的保障，但是对于在校大学生来说，性价比却未必是最高的，因为大多高端资格证书门禁森严，高门槛决不是轻易就可跨越，在考试费用上也往往不匪。更重要的是，很多“高、精、尖”的职业资格证书，都是面向在职人群的，需要相当的业界工作经验为基础，方能衬托出证书的金光闪闪。而对于没有什么工作经验的在校大学生来说，即使你花费了巨大的代价将证书收入囊中，到了实际找工作的时候，却未必能获得企业的认可。例如连锁经营管理师这类职业资格，如果没有实际工作经验背景，企业一般很难能给予新手以相应的职位和评价。而作为成本付出方的大学生来说，一旦遭遇这样的“不平等”待遇，往往也会有很深的挫折感。

　　因此，倘若将考证作为求职砝码，不妨将更多的注意力放到性价比高的实用证书上。一来企业容易接受和认可，二来也可节省大量的时间成本和费用成本。等到进入实际工作中，再向这些高端证书冲刺也不迟。

　　另外，还有一些“偏门”的证书，可能在一段时间内是热点，但是整体的就业面比较窄，倘若在专业和兴趣上并无密切呼应，也不适合贸然报考。像前一段被人关注的“营养师”，“营养师”在发达国家每100人就有一位营养师，而对于我国目前的社会需求，实际的就业面相当有限，还属于“叫好不叫座”的这一类证书。

　　饭要一口一口的吃——远程考证培训让你的零碎时间变高效

　　说到“考证热”的话题，很多高校的教师都提出了自己的担忧，由于学生将大量时间花在上补习班和复习备考上，却将学校的正式课程丢在了脑后，甚至逃课去上培训班。

　　关于这一点，除了利用诸如寒暑假这样的大块时间之外，如何利用整合平时的课余时间，也是考证一族要关注的重点。

　　某远程教育中心，就这一问题提出了新思路和解决方案——

　　在校大学生的时间特点是零碎时间多，上网方便。因此，在网络上的培训模式是个不错的选择。将考证所需要的全部教材内容，制作成课件放到网络学校上，学员可以一个周期内，在任何的时间，任何的地点，任何的章节进行学习，练习和答疑，化整为零，不影响学校正规的上课和学习。

　　除此之外，远程学习还有培训班所没有的两大优点，一是价格相对低廉，费用相对减少30％左右。而且学生可根据自己的学习时间与能力，还可以自由安排章节，可以提前学习。每学完一定章节，就可以上网进行模拟考试和练习，有专业的题库向学员们提供。

　　考证和实习，均衡搭配好营养

　　值得注意的是，拥有职业资格证书并不能保证企业对你的认可，实际上，绝大多数企业都是两手抓，证书固然要看，实际工作能力更加重要。据宁波大学对102家企事业单位的调查显示，70%的企业主管表示，不少大学生证书虽多，但对专业知识的掌握和对综合能力的培养不够重视，有舍本逐末之嫌；大多数被访者表示希望大学生具备实践应用能力，证书则是其次。可见，资格证只能表明通过了相关的考试，但持有证书的大学生，有没有与证书相匹配的能力，在用人单位的心中仍然是一个问号。

　　那么如何让职业资格证书发挥最大的边际效应呢？相应的实习经历是证书最好的搭档。一般来说，大一大二是夯实专业基础和英语的阶段，到了大三大四，实习和考取职业资格证书就可以出来与专业课一起唱主角了。尤其是大三，是考证的关键时期，倘若在证书考取的前后，大学生还能获得相应的实习经验，这种刀剑合璧的模式，对于求职有最好的效果。